Blogs
Vernieuwen in de derde orde!
Op 17 april 2018 vond dag 2 van de basisleergang onderwijskundig leiderschap plaats. Waar in dag 1...
Peer review in het HBO
Als lid van de agendacommissie van het Nederlands Netwerk Kwaliteit organiseren wij...
Landelijke bijeenkomst Opleidingscommissies als strategische gesprekspartner voor onderwijskwaliteit
Afgelopen donderdag heb ik, in samenwerking met Gea van Zutven van Fontys een landelijke NNK...
Onderwijskundig Leiderschap is veel meer dan de boel managen!
Op 27 maart 2018 vond de eerste dag van de basisleergang onderwijskundig leiderschap plaats. Wij...
Samenwerking met CIIO
Instellingen die MBO-opleidingen aanbieden, moeten vanaf augustus 2018 (streefdatum) werken met...
Zes Sleutelfactoren voor Onderwijsvernieuwing!
Onderwijs.pro krijgt regelmatig de vraag van scholen om ze te ondersteunen bij het implementeren...
Werkend en lerend bouwen aan een nieuw (en flexibel) curriculum
De afgelopen jaren hebben wij de leergang Kwaliteit hbo verzorgd. In deze leergang leren de...
Onderwijskwaliteit hbo: de balans na 300 deelnemersdagen (deel 3: leerdoelen en toetsen)
10/03/2017 Sinds 2015 verzorgen Ouke Pijl en ik de Basisleergang Onderwijskwaliteit hbo. We hebben...
Onderwijskwaliteit hbo: de balans na 300 deelnemersdagen (deel 2: sociaal constructivisme)
21/02/2017 Sinds 2015 verzorgen Ouke Pijl en ik de Basisleergang Onderwijskwaliteit hbo. We hebben...
Reflectie op ruim 300 cursusdagen onderwijskwaliteit HBO (deel 1, beroepsprofilering)
09/02/2017 Inleiding Sinds 2015 verzorgen Ouke Pijl en ik de Basisleergang Onderwijskwaliteit HBO....
Interne audits als opmaat professionalisering PO en VO
08/02/2017 Gisteren heb ik als onderdeel van de Master Learning and Education van Fontys een...
Tools t.b.v. onderwijsinnovaties
13/12/2016 In een vorig blog ging een van onze trainers, Remco Coppoolse, in op het inzetten van...